Adapter l’enseignement, les institutions et les dispositifs scolaires en situation coloniale et postcoloniale - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Outre-Mers Revue d'Histoire Année : 2023

Adapter l’enseignement, les institutions et les dispositifs scolaires en situation coloniale et postcoloniale

Pierre-Éric Fageol
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
Céline Labrune-Badiane
Institut des textes et manuscrits modernes
CV

Domaines

Education

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-04311017

Soumis le : mardi 28 novembre 2023-06:41:15

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:55

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04311017 , version 1 (28-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04311017 , version 1

Citer

Pierre-Éric Fageol, Céline Labrune-Badiane. Adapter l’enseignement, les institutions et les dispositifs scolaires en situation coloniale et postcoloniale. Outre-Mers Revue d'Histoire, 418-419, 2023. ⟨hal-04311017⟩

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