Enseignement plurilingue et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques
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Tréma
Année : 2014
Rita PEIX : Connectez-vous pour contacter le contributeur
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Soumis le : lundi 22 mai 2023-12:21:29
Dernière modification le : mardi 4 juin 2024-12:52:16
Archivage à long terme le : mercredi 23 août 2023-18:27:41
Citer
Patricia Monjo, Rita Peix. Enseignement plurilingue et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques. Tréma, 2014, 42, pp.1-5. ⟨10.4000/trema.3167⟩. ⟨hal-04102406⟩
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