Apprendre à évaluer - Bilans provisoires de pratiques pédagogiques plurilingues mises en œuvre dans le cadre de la formation initiale des anglicistes à l’INSPE - Université de La Réunion Access content directly
Conference Papers Year : 2023
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Dates and versions

hal-04064868 , version 1 (11-04-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04064868 , version 1

Cite

Guilène Révauger. Apprendre à évaluer - Bilans provisoires de pratiques pédagogiques plurilingues mises en œuvre dans le cadre de la formation initiale des anglicistes à l’INSPE. Evaluation et plurilinguisme, Laboratoire ICARE, Département de FLE, Université de La Réunion, Apr 2023, Saint Denis (97400), La Réunion. ⟨hal-04064868⟩
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