Pratiques trans langagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines dans les établissements du post-fondamental de Madagascar - Université de La Réunion Access content directly
Journal Articles LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Year : 2022

Pratiques trans langagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines dans les établissements du post-fondamental de Madagascar

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Dates and versions

hal-03571717 , version 1 (14-02-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03571717 , version 1

Cite

Thierry Gaillat. Pratiques trans langagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines dans les établissements du post-fondamental de Madagascar. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2022, Pratiques translangagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines en contexte bi- ou plurilingue, 67. ⟨hal-03571717⟩
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