Conference Papers
Year : 2019
Réunion Univ : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02268484
Submitted on : Wednesday, August 21, 2019-6:20:50 AM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021-4:30:08 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02268484 , version 1
Cite
Liliane Pelletier. Vers une école inclusive : pratiques collaboratives et processus de construction du collectif « Parents-Ecole » en Classe Passerelle. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) 2019, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02268484⟩
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