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Book sections
L’interprétation croisée d’une pratique de karaté : le conflit des fondations France/Japon
Jérémie Bride 1
Author IdHAL : jeremiebride ORCID : https://orcid.org/0000-0001-8582-6028
Denis Loizon 2, 3
Author IdHAL : denis-loizon
S. Aoki
Author
Nathalie Wallian 4
Author IdHAL : nathalie-wallian IdRef : https://www.idref.fr/123622352 ORCID : https://orcid.org/0000-0002-7615-0633
1
UFC - Université de Franche-Comté (1 rue Goudimel
25030 Besançon cedex - France)
2
SPMS - Laboratoire de Socio-Psychologie et Management du Sport (Université de Bourgogne - Faculté des Sciences et du Sport - BP 27877 - 21078 DIJON Cedex - France)
- UB - Université de Bourgogne : EA4180 (Maison de l'université - Esplanade Érasme - BP 27877 - 21078 Dijon cedex - France)
3
Réseau UNIRéS - Réseau des universités pour l'éducation à la santé (Siège de Clermont-Chamalières - 36, avenue Jean-Jaurès - C.S. 20001 - 63407 Chamalières Cedex - France)
- UBP - Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (34, avenue Carnot - BP 185 / 63006 Clermont-Ferrand cedex - France)
4
ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (Allée des Aigues Marines 97487 Saint-Denis Cedex - Réunion)
- UR - Université de La Réunion : EA7389 (15, avenue René Cassin - CS92003 -97744 Saint Denis Cedex 9 - Réunion)
Document type :
Book sections
Domain :
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01761793
Contributor : Réunion Univ Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, April 9, 2018 - 1:50:31 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 5:56:36 PM
Contributor : Réunion Univ Connect in order to contact the contributor
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Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 5:56:36 PM
Identifiers
- HAL Id : hal-01761793, version 1
Collections
ICARE | UNIV-REUNION | TICE | UNIV-FCOMTE | LSPMS | UNIV-BOURGOGNE | PSYDREPI | PRES_CLERMONT | AFRIQ
Citation
Jérémie Bride, Denis Loizon, S. Aoki, Nathalie Wallian. L’interprétation croisée d’une pratique de karaté : le conflit des fondations France/Japon. Wallian, Nathalie and Poggi-Combaz, Marie-Paule and Chauvin-Vileno, Andrée. Action, interaction, intervention : à la croisée du langage et des savoirs, Peter Lang, pp.197--218, 2014, 978-3-0352-0239-7. ⟨hal-01761793⟩
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