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Communication Dans Un Congrès Année : 2014

La pluralité des descriptions : regards sur l’empan contextes-contextualisation

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02015139 , version 1 (12-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02015139 , version 1

Citer

Jacques Kerneis. La pluralité des descriptions : regards sur l’empan contextes-contextualisation. Séminaire du CRREF Centre de Recherches et de Ressources en Education et Formation, ESPE de Guadeloupe, Oct 2014, Abymes, Guadeloupe. ⟨hal-02015139⟩
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