Temporalités culturelles, pratiques physiques et temps didactique: étude contrastive entre le Japon, Taiwan et la Chine - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Temporalités culturelles, pratiques physiques et temps didactique: étude contrastive entre le Japon, Taiwan et la Chine

Nathalie Wallian
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
CV
Jérémie Bride
Université de Franche-Comté
Hy Huan
  • Fonction : Auteur
Cw Chang
  • Fonction : Auteur

Domaines

Education

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01761791

Soumis le : lundi 9 avril 2018-13:50:30

Dernière modification le : jeudi 13 avril 2023-09:26:12

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Dates et versions

hal-01761791 , version 1 (09-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01761791 , version 1

Citer

Nathalie Wallian, Jérémie Bride, Hy Huan, Cw Chang. Temporalités culturelles, pratiques physiques et temps didactique: étude contrastive entre le Japon, Taiwan et la Chine. Colloque PATREC, Nov 2014, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-01761791⟩

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