Vers une réforme du système éducatif mauricien : enjeux politiques, contexte sociolinguistique et spécificités liées à l’introduction d’une langue vernaculaire à l’école
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2010
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Soumis le : mardi 10 novembre 2015-14:03:06
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31
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- HAL Id : hal-01227022 , version 1
Citer
Frédéric Tupin. Vers une réforme du système éducatif mauricien : enjeux politiques, contexte sociolinguistique et spécificités liées à l’introduction d’une langue vernaculaire à l’école. Journée d’étude : "Tous Plurilingues ? Echos de la recherche", Dec 2010, Nantes, France. ⟨hal-01227022⟩
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