Pratiques d’enseignement : Efficacité et équité dans la façon d’interagir avec les élèves
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2010
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227021
Soumis le : mardi 10 novembre 2015-14:03:05
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01227021 , version 1
Citer
Joel Clanet. Pratiques d’enseignement : Efficacité et équité dans la façon d’interagir avec les élèves. Efficacité et Équité en Éducation, Nov 2008, Rennes, France. pp.n.c. ⟨hal-01227021⟩
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