Instruction socialisation et contextalisation : 3 notions en résonnance

Frédéric Tupin 1
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Langues, textes et communications dans les espaces créolophones et francophones
Résumé : no abstract
Type de document :
Communication dans un congrès
Journées internationales d’étude : "Les pratiques des enseignants face à l’exigence de la réussite : instruire et/ou socialiser ?Un croisement international de regards sociologiques et anthropologiques", Apr 2010, Sherbrooke, Canada. 2010
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Contributeur : Réunion Univ <>
Soumis le : mardi 10 novembre 2015 - 14:02:50
Dernière modification le : dimanche 5 novembre 2017 - 15:58:08

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  • HAL Id : hal-01227011, version 1

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Frédéric Tupin. Instruction socialisation et contextalisation : 3 notions en résonnance. Journées internationales d’étude : "Les pratiques des enseignants face à l’exigence de la réussite : instruire et/ou socialiser ?Un croisement international de regards sociologiques et anthropologiques", Apr 2010, Sherbrooke, Canada. 2010. 〈hal-01227011〉

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