Construire l'orthographe : Nouvelles pratiques, nouveaux outils

Liliane Pelletier 1 Elisabeth Le Deun
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Langues, textes et communications dans les espaces créolophones et francophones
Résumé : Que faire pour amener les élèves à aimer l'orthographe, à devenir " détectives " dans la recherche de leurs erreurs et à élaborer eux-mêmes des outils de correction ? Ce guide fondé sur des recherches scientifiques récentes, propose une démarche motivante de construction progressive de l'orthographe du cycle 2 au cycle 3 de l'école élémentaire. L'enseignant met en place des situations problèmes, les apprenants sont enfin actifs dans l'acquisition du savoir écrit.
Type de document :
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Magnard, 2004, 978-2-210-71993-4
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http://hal.univ-reunion.fr/hal-01226715
Contributeur : Réunion Univ <>
Soumis le : mardi 10 novembre 2015 - 06:41:43
Dernière modification le : mardi 6 mars 2018 - 09:08:03

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  • HAL Id : hal-01226715, version 1

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Liliane Pelletier, Elisabeth Le Deun. Construire l'orthographe : Nouvelles pratiques, nouveaux outils. Magnard, 2004, 978-2-210-71993-4. 〈hal-01226715〉

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