De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice
Résumé
no abstract
Chapitre D'ouvrage
Année : 2012
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Soumis le : mardi 10 novembre 2015-06:41:09
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31
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- HAL Id : hal-01226664 , version 1
Citer
Frédéric Tupin. De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.323--351, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226664⟩
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