Analyse d'un Dispositif de Formation Hybride des Enseignants à l'Université Pédagogique du Mozambique
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2008
Nicolas Alarcon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01188717
Soumis le : lundi 31 août 2015-14:09:08
Dernière modification le : vendredi 21 janvier 2022-03:27:01
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01188717 , version 1
Citer
Jean Simon. Analyse d'un Dispositif de Formation Hybride des Enseignants à l'Université Pédagogique du Mozambique. eLearning Africa, May 2008, Accra, Ghana. ⟨hal-01188717⟩
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